A. 2021年中小学教育改革内容是什么
如下：
1、大力整顿线下培训机构
据教育部网站2月4日发布的《教育部2021年工作要点》，教育部2021年大力度治理整顿校外培训机构的目标。今年随着各地开始大力整顿线下培训机构，暂停校外培训机构线下培训活动、多家培训机构屡屡接到“罚单”等等措施让课外培训机构迎来了寒冬。
2、高中生与职高生比例5:5
全国职业教育大会4月13日在京落下帷幕，职业教育发展迎来又一个春天，“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为！”这是总书记在职业教育大会召开前夕，对职业教育工作作出的重要指示。“中国是制造业大国，需要大量的技能型人才，但中国的职业教育却比较落后。现在，让高中阶段实行普高和职业教育五五分流，说明国家开始重视技能型人才的培养，重视职业教育的发展。”
3、双减政策对校外机构的重大打击
7月24日，校外培训迎来“最强寒冬”。新华社发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称《双减》）。“双减政策”的出台，不仅引发新东方、好未来等多家教育机构的股价暴跌，更是引起了整个教育行业的关注。
其中提到“校外培训机构不得占用国家节假日、休息日以及寒暑假期组织学科类培训，不得提供“拍照搜题”，不再审批新的学科类培训机构，不得上市融资。”此文件一出台，国内最大的教育机构新东方股价一泻千里，同时校外培训机构哀鸿遍野。
4、学科类培训，严令禁止
7月30日，教育部办公厅发布了《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》：根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。
简单的说，教育部提倡为现在的孩子减压减负，以后的校外培训可以孩子们可以学点个人的才艺特长，培养孩子的艺术素养、充实课余假期生活等，涉及学科类培训，那就严令禁止。
教育新一轮的改革即将来临变化
面对我国教育资源不均衡，垄断不断在加剧，国家将出台教育体系大整顿，首先是教育培训机构大量调整和取缔，禁止贷款和政策扶持在教育培训机构的投入。
其次加强学校管理，不让学生参与校外培训机构。这样有利于我国农民与城市的教育差距逐步减少，多余的教育培训老师要不面临淘汰，要不将会赶到乡下支教或者技术学校任教。
B. 原民办教师2021年中央新政策
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C. 2021教育政策
2021年教育政策为，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。内容重点是“双减”：一是减少校内作业量，减轻学生负担；二是减少校外培训负担，从严治理校外培训机构。尤其是对于减少校外培训负担，措辞之严厉，措施之有力，可谓前所未有。本文认为，此次“双减”新政，国家层面透露的风向标非常明确，就是要出重拳、出实策，让教育回归公益属性，让教育主阵地回到学校，助力高质量教育体系的构建。此次“双减”新政发出了教育改革进一步深化的强烈信号：教育改革不再是小修小补的局部性改革，而是具有政策组合拳攻势的系统性改革。《中华人民共和国教育法》第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。
D. 广东社保2021年视同缴费计算新规的原因
摘要根据广东省人力资源和社会保障厅、广东省财政厅、国家税务总局广东省税务局、广东省统计局联合印发的《关于公布2020年全省从业人员月平均工资和职工基本养老保险缴费基数上下限有关问题的通知》（粤人社发〔2021〕32号）等相关文件规定，现就我市2021社会保险缴费年度缴费基数及缴费比例调整有关事项通告如下：
E. 2021河南原民办教师政策
法律分析：一、国家对解决民办教师问题的政策要求
《国务院办公厅关于解决民办教师问题的通知》（国办发[1997]32号）要求：“解决民办教师问题的工作要在加强管理，提高素质，改善待遇的同时，全面贯彻实施“关、转、招、辞、退”的方针，分区规划，分步实施，逐年减少民办教师数量，力争到本世纪末基本解决民办教师问题”。同时规定：“坚决关住新增民办教师的口子，任何地区、单位都不得以任何理由新增民办教师。国家承认的民办教师仅限于持有县级以上教育行政部门发放的‘民办教师任用证’，并在省级教育行政部门备案的民办教师。省级人民政府原规定国家承认的民办教师的截止时间不得改变。”
二、河南省计划内民办教师和计划外民办教师的界定
《河南省民办教师管理暂行办法》（豫教人[1991]11号）规定：“经河南省首次中小学教师职务评聘，获得省教委统一颁发的《中小学教师任职资格证书》和《中小学教师职务聘任证书》（以下简称“两证”）的中小学计划内民办教师和长期代课教师，统称为民办教师。凡未获得‘两证’者，不具备民办教师资格。”《河南省人民政府批转省教委、计经委、人事厅、财政厅关于加强计划内民办教师管理工作的报告的通知》（豫政[1994]5 2号），对此再次进行了明确并强调，“计划内民办教师是指1989年全省首次中小学民办教师职务评聘工作中，取得省教委颁发的《中小学教师任职资格证书》和《中小学教师职务聘任证书》、被聘任中小学教师职务并在省教委备案的民办教师”。因此，河南省人民政府规定的民办教师截止时间是1989年，只有符合上述条件的人员才属于河南省国家承认的计划内民办教师。
《河南省人民政府批转省教委关于清退计划外民办教师工作的报告的通知》（豫政[1994]51号）规定：“凡在1989年全省首次中小学民办教师职务评聘工作中，没有取得省教委颁发的《中小学教师任职资格证书》和《中小学教师职务聘任证书》、被聘任中小学教师职务并在省教委备案的民办教师，均属计划外民办教师，都是清退对象。”同时要求，“今后，任何单位和个人不得以任何理由吸收计划外民办教师，违者，从严处理。”因此，1989年全省首次中小学民办教师职务评聘工作之前因各种原因离职或清退的民办教师，1989年民办教师职务评聘工作以后应该清退而没有清退的计划外民办教师，以及由乡、村、学校自行聘用的代课人员均不属于河南省国家承认的计划内民办教师。这项政策从未改变过，也从未开过口子。
法律依据：《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015—2020年）的通知》 二、总体要求
（二）工作目标。到2017年，力争使乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充，乡村教师资源配置得到改善，教育教学能力水平稳步提升，各方面合理待遇依法得到较好保障，职业吸引力明显增强，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。到2020年，努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍，为基本实现教育现代化提供坚强有力的师资保障。
F. 2021教育方针基本内容有哪些
跨区域择校只是一场梦
很多家长还想着让孩子去衡水上高中，河北省教育厅规定河北各地市民办高中最迟在2024年禁止跨市域招生，就这事各地市行动各有不一，保定市2022年就直接断了这个念头，张家口市2023年，其他地市目前都是2024年。有的家长该说了这不还有两三年的时间吗？这就太肤浅了，政策规定：民办高中2021年在审批地意外的招生计划不得超过总数的30%并逐年递减，举个例子就明白了：衡水某民办高中可以招1000人，它在自己的审批地可以招700人，审批地以外的招收300人逐年递减就好理解了21年30%，22年20%，23年10%，24年归零。所以到了2024年你还想让孩子去衡水上学，你只能提前打算让孩子小学小升初的时候去，当然提前是2024年政策不对小升初下
G. 原民办教师的最新政策
原民办教师的补贴是按照国办发（ 1997） 32号文件的精神由各地发放的。原民办教师享有有一补贴，两保险，国家的政策是好的，深得民心。可是好的政策一到地方就走形变样。
原因是多方面的，主要是由当地的财政情况决定，这样就出现发给民办教师的养老补贴全国不一样的情况，有的地区低到每年教龄8元钱，有的地区高到每年教龄20元。
(7)深教202132号文件内容扩展阅读：
注意事项：
个人向学校认定工作小组提出申请并提供相关原始材料。学校认定工作小组进行初审核实。
乡镇认定工作小组进行复审核实，报市教龄补助工作领导小组审核。
市教龄补助工作领导小组对个人提出的申请和相关原始证明材料进行审核。
审核结果在乡、村、校进行不少于两周的公示。
审核后的发放名单报市教龄补助工作领导小组审定，并报省、市教龄补助专项工作领导小组批准。
H. 2021政法队伍教育整顿整改措施
法律分析：开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。
政法队伍教育整顿工作“三大主题”是？
刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育。
一、政法队伍教育整顿工作的“四项任务”
筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。
二、政法队伍教育整顿工作的“三个环节”
学习教育、查纠整改、总结提升。
法律依据：《中共中央组织部、中共中央统战部、最高人民法院、最高人民检察院公安部、司法部关于抓紧复查处理政法机关经办的冤假错案的通知》
一、 各级政法机关必须认真贯彻执行中办发〔1983〕9号文件和中办发〔1984〕32号文件，切实执行中办发〔1986〕6号文件，总结前段工作经验，找出存在的主要问题，进一步提高认识，克服松劲、厌倦情绪，采取有力措施，抓紧复查平反工作。凡是本人和亲属提出申诉的，或公检法司机关发现可能是冤假错案的，特别是有关部门提出需要复查的，都应列入复查范围，逐案复查落实，如期完成复查任务。
二、 复查平反冤假错案，要继续解放思想，清除“左”的思想影响，坚持实事求是，有错必纠的原则，对过去确实搞错了的案件，不论是哪一级组织决定的，不管是什么人批准的，都要坚决平反纠正。对因一般政治历史问题或一般违法行为而被错捕错判的，或虽有比较严重的政治历史问题但不应以反革命罪判处的，均应实事求是地予以纠正。对有些案件从原判案卷中就可以判断属于一般错误言行，构不成犯罪的，应及时予以改正，不必再去做繁琐的查证工作。对一些虽经复查仍维持原判的案件，但本人一再提出申诉，经审查又发现主要事实不清或者证据不足的，要重新查证，不要草率作出结论。在严厉打击严重刑事犯罪和严重经济犯罪中办理的案件，已发现办错了的，也应随时予以纠正。
三、 政法机关内部要协调行动，并主动与组织、人事、统战、侨务、民政等部门加强联系。凡是在落实干部政策、知识分子政策以及统战、侨务政策过程中，提出来需要复查的案件，要相互协商配合，尽快安排复查。有些案件在复查过程中可同原单位和有关部门协商，一起查证重要事实，讨论处理意见，落实善后工作措施。原来有工作的落实政策对象，改正、平反后一般由原单位妥善安置。善后工作的措施没有落实之前，劳改单位继续负责安排他们的工作和生活。政法机关要严格执法，对已经决定平反纠正的冤假错案，不应因怕善后工作跟不上，而迟迟不予宣布。
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