A. 学校的文件处理是什么格式标准的
第一章 写作基础知识 一、文章主题的内涵及其确立 1 主题是一种“观念”，是人们对现实生活、客观事物由感性认识通往理性认识的“飞跃”的产物。 2 主题实际上是一种思想认识，正确的主题只能从实践中来。 3 源于生活实践的具体材料包括反映自身体验的和他人间接经验的两大部分。 4 机关应用文体在动笔之前接受的领导“授意”，这种现象并不违背材料先行的原则，原因有二：一是采用文体的写作是一个群体活动过程，领导者的“授意”常常在自己或他人调查研究的基础上形成；二是领导者的授意之“意”并不总是文章的主题。 二、突出文章主题的基本方法为使文章的主题鲜明突出，应把握五点：1 直接阐述，开门见山。2 单一集中，做到一文事。3 “以意役法”，真正确立主题的统帅地位。4 片言居要，由一两句话形成主题句。5 善用标题，使主题在标题中凸现。 三、文章材料的选取选取文章材料，应注意以下四条：1 紧扣主题。2 注意材料的典型性。3 注意材料的全面真实和高度准确性。4 注意材料的新颖生动性。 四、文章结构安排的主要环节及注意事项文章结构的安排，主要包括六大环节：1 选择角度，即确定表现客观事物的立足点、着眼点。2 设置线索，即寻找并确定可将全部材料摄为一个整体的人、事、物、理、时间、空间等。3 安排层次，即安排文章思想内容的表现次序。4 划分段落，即根据文字表达的需要划分“自然段”。5 设计开头和结尾。6 安排过渡的照应。在实际写作中，要有效驾驭文章结构的安排，必须抓住四条要领：1 应正确反映客观事物发展的规律和内在联系2 应服从和服务于主题的需要。3 要适应不同文体的特点。4 文章的结构应达到严谨、自然、完整、统一的要求。 五、文章基本表达方式的内容及要领文章常用的表达方式有叙述、描写、议论、说明 等，但不同的表达方式有不同的表现原则与技巧，具体要求如下：1 使用叙述这种表达方式时，一要注意要素齐全(时间、地点、人物、事件、原因、结果都要说明)；二要注意保持线索清晰；三是注意繁简得当。2 使用描写这种表达方式时，一要注意具体真切；二是注意抓住特点，避免雷同；三要明确目的，不应滥描、滥写。3 议论由论点、论据和论证方法三个要素构成。论证分为立论和驳论，比较常用的论证方法有例证法、喻证法、类比法、对比法、反驳法、归谬法。4 说明的具体形式有概说、界说和解说几种。说明是机关实用文常用的表达方法。 六、写文章的语言素养及语言运用的一般规律。写文章的基本语言素养为：正字、遣词、炼句和达意。在语言的应用过程中必须遵循下列规律。1 合体、得体。即文章的语言要合乎指定文体的要求，合乎指定社会语言环境的要求，要合乎作者在指定社会关系中的地位。2 准确、顺达。(1)用词要得当。(2)语句要成分完整、搭配得当。语序妥贴、结构合理、含义明确、合乎事理、句式合理并力争有最佳表达效果。3 简洁、明快。即文章语言要简明扼要、精当不繁，同时又不荀简。4 生动、有力。写文章应力求语言富有文采，使语言形象化，并富有新鲜感和浓厚的感情色彩。
B. 学籍证明和在校证明的区别是什么两种证明格式是怎样的
一、区别
1、定义：
在校证明：只要是在此学校学习的，比如成教、自考或者统招都有资格开具此类证明。
学籍证明：那就要说明是哪种学习性质，如果是成教，那就是成人学籍，以此类推。
2、用处：
学籍证明是你在这个学校能拿到毕业证。
在校证明只能说明你在这个学校。
二、格式
1、学籍证明要注明你就读的学校以及你所在学校的主管部门给你分配的学籍号等很多事项，这个学籍号是唯一的特别是现在就山东省而言小学、初中、高中学籍都已实现网上统一管理，任何学籍异动都需要到网上学籍平台去操作，也就是说学籍证明必须是全省统一格式的电脑打印件。
(2)学校文件格式扩展阅读
学籍的办理要求：
根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。冒名顶替取得学籍并获得证书者，一经查实，追回证书，并在教育部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。
未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。
学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息，从而了解自己是否被正式录取。教育部已经制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》，学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。
C. 学校红头文件全文都用华文中宋还是只在标题使用那么正文用什么格式
华文中宋；正文用三号字，仿宋
D. 学校文件红头格式怎么做
学校红头文件的格式是按着标准模板进行的，可以从原先的红头文件中进行修改，然后改变内容和标题。
E. 学生如何转诉学校的通知的格式
螀通知：一、任何学校及信息管理员不得再私自录入学籍，县、市级将不再审核上报。二、需要申请建立学籍的，必须由原学校出具未建籍证明，中心校审核后上报教体局备案。三、问题学籍未处理的： 12 月 2 日市里通报是 79 人， 12 月8 日增加到 101 人。说明还有人在建立重复学籍。未处理的问题学籍抓紧时间处理， 要求 12 月 12 日必须处理完毕。 四、关于转学问题：现在可以办理转学，转学方法在群共享里下载。原则是： 1.城区内不予转学。 2.农村进城务工子女符合条件的，可以办理。办理方法参照《民权县关于做好义务教育阶段学校招生工作的通知》 【民教文（ 2013）55 号】文件，要求学生家长出具相关证明向有关学校提出申请，学校上传证明。学校是学籍管理的操作者，县级只是审核单位。关于学生的学籍问题，县直及中心校学籍管理员统一汇总向教体局反映，不准再推脱让家长打电话乱反映。以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。толькодля людей , которые используются для обучения , исследованкоммерческих целях.For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ü r den pers?nlichen f ü r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' é tude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
F. 学校表彰优秀文件怎么拟
<div> 通 知校学生会定于1月10日（星期五）下午学生会活动时间在学校会议室召开高三各班班长和各班团支部书记会议，商讨将于1月13日上午举行的“2014届学生成人宣誓仪式”的有关事宜。请有关人员届时参加会议，不得缺席。ΧΧ中学学生会2013年1月8日（主要内容缺1处扣1分，内容不简练扣1分，格式不标准每处扣1分。） <div> 试题分析：写通知要注意什么时间在什么地方都是什么人员参加，什么内容一定写明白，注意措辞委婉些，还要注意格式。
G. 乡镇中心学校能否用红头文件格式行文
基层单位都应设红头文件:一是红头文件印发有一定审批程序，二是加强单位法人责任意识，三是加强文件的严肃性，四是按文件程序和规范印制的文件，方便今后文书归档和查档快捷，五是一定意义上讲，夲单位一个年度的发文发函基本就反映了全年的主要工作，对单位历史发展有利
H. 大学校园里团委下发的红头文件的格式是什么
每个大学团委下发的红头文件的格式规定都不尽相同，你可以去你们学校的团委问一下。以下是某个大学团委的红头文件的格式规定，仅供参考。3、1 字标识公文横向距离的长度单位，以3号字为基准字。3、2 行标识公文纵向距离的长度单位，以3号字为基准字，行距为3号字的7/8，每行约占10mm。3、3 字号不注明字号的均为3号字。3、4 字体不注明字体的均为仿宋体。3、5 颜色不注明颜色的均为黑色。3、6 页、面页：指公文的纸页。面：指公文纸页的一面。4、公文用纸主要技术指标公文用纸一般采用60g～80g的胶版印刷纸或复印纸。5、公文用纸幅面及版面尺寸5、1 公文用纸一般采用国际标准A4型，幅面尺寸210mm×297mm。5、2 公文页边和版心尺寸上白边（天头）：37mm±1mm 下白边（地脚）：35mm±1mm左白边（订口）：28mm±1mm 右白边（切口）：26mm±1mm版心：156mm×225mm（不含页码）6、 排版印刷装订要求6、1 排版规格每页22行，每行28个字。6、2 制板要求版面干净无底灰，字迹清楚无断划，尺寸标准，版心不斜，误差不超过1mm。6、3 印刷要求双面印刷；页码套正，两面误差不超过2mm。黑色油墨达到色普所标BL100%,红色油墨达到色普所标Y80％，M80%。印品着墨实、均匀；字面不花、不白、无断划。6、4 装订要求左侧装订，不掉页。包本公文的封面与书芯不脱落，后背平整。不空。两页页码之间的误差不超过4mm。骑马订或平订的订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处，允许误差±4mm。平订订锯与书脊间的距离为3mm～5mm。无坏钉、漏钉、重钉，钉脚平伏牢固；后背不可散页明订。裁切成品尺寸误差±1mm，四角成90，无毛茬或缺损。7、公文各组成部分标识规则本格式将公文划分为眉首、主体、版记三大部分组成部分。公文首面红色反线（含）以上部分统称为眉首；红色反线以下至主题词（不含）的部分统称为主体；主题词以下部分统称版记。7、1 眉首眉首由份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等部分组成。7、1、1 秘密等级和保密期限用黑体字，顶格标识在版心右上角第一行，秘密等级后面标“★”号并标明保密期限（不标保密期限的为长期），保密期限用阿拉伯数码标识在“★”号之后。党群系统的公文，秘密等级顶格标识在版心左上角第一行。7、1、2紧急程度用黑体字，顶格标识在版心右上角第1行。党群系统的公文，紧急程度顶格标识在版心左上角第1行。如需同时标识秘密等级，紧急程度移至第2行。7、1、3 发文机关标识用红色小标宋或黑体字居中排布，以庄重美观为原则；在字号不大于22mm×15mm；后加“文件”2字；上行文的发文机关标识上边缘距版心上边缘80mm，即增加60mm的空白供领导批示用。7、1、4发文字号在发文机关标识之下放一条红色反线，与版心同宽（156mm），与发文机关标识下边缘之间的距离为30mm（3行）。发文字号标识在第三行，居中排布。年份、序号用阿拉伯数码；年份用全称，用六角括号（〔〕）括起；序号不编虚位（即1不编001），不加“第”字。7、1、5 签发人上行文应注明签发人，此时，发文字号居左空1字标识；签发人居右空1字标识，“签发人”3字后标全称冒号，签发人姓名用楷体。如有多个签发人（或会签人），应利用发文机关标识与红色反线之间的30mm空间排布，排布不下可下移红色反线；排布时主办机关签发人应置于第1行，最后一个签发人应与发文字号同处一行。7、2 主体主体有标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注、附件等部分组成。7、2、1 标题用2号小标宋体字，在红色反线之下占4行，居中排布，回行时应保持词意完整，排列队称美观。7、2、2 主送机关标题之下空1行左侧顶格标注，回行时仍顶格。最后一个主送机关后标全符冒号。如主送机关过多而使公文首面不能显示正文，应将主送机关移至版记中的主题词之下、抄送机关之上，标识方法同抄送机关。7、2、3正文主送机关之下左空2字标注，回行顶格；以后每起一自然段均左空2字。数字、年份不能回行。7、2、4附件说明公文如有附件，应在正文最后另起一段注明附件名称和顺序。“附件”2字后标全符冒号，附件序号用阿拉伯数码，附件名称后不加标点符号。7、2、5成文时间用汉字书写，“零”写为“○”。上报中国铁道建筑总公司和其他党的领导机关的公文，成文时间用阿拉伯数字书写。具体位置见7、2、67、2、6印章印章是公文生效的标志，用红色。7、2、6、1单独发文印章成文日期右空4字，印章压在成文日期上，端正，居中；印章上弧距正文2mm～4mm。当印章下弧无字时，采用下套方式加盖，即仅以下弧压在成文日期上；印章下弧有文字，采用中套方式加盖，即印章中心线压在成文日期上。7、2、6、2 联合行文印章加盖两个印章，成文日期拉开，左右各空7个字；两个印章均压在成文日期，印章之间不相交或相切，相距不超过3mm.加盖3个以上印章，为防止出现空白印章，应标注单位名称，印章压在单位名称之上。印章每排3个，两端不得超出版心，最后一排不足3个均居中；最后一排印章之下标注成文日期，右空2个字。联合行文主办机关印章排列在前，只能采取一种印章加盖方式，以保证印章排列整齐。7、2、6、3特殊情况说明当正文之后的空白容不下印章位置时，应采取调整行距或字间距的办法，务使印章与正文同处一面，不得采取标注“此页无正文”的办法解决。7、2、7 附注公文如有需要说明的事项，左空2个字标识在成文日期之下的适当位置，用圆括号括起。7、2、8 附件公文的附件应在正文之后另起一面排布，附件的左侧第1行顶格标识“附件”二字并加全符冒号，如有序号在序号后加全符冒号。附件的名称应与附件说明的附件名称保持一致。如附件不能与正文一起装订，应在附件首面第一行标识公文的发文字号。7、3 版记版记由主题词、抄送机关、印发机关、印发日期等部分组成。7、3、1 主题词。“主题词”3字用黑体字居左顶格标识，后加全符冒号；词目用小标宋体字，词目之间空1个字。7、3、2 抄送机关主题词之下左空1字标识“抄送”2字，后标全符冒号；回行时与上一行抄送机关对齐；最后一个抄送机关后标句号。7、3、3 印发机关和印发时间抄送机关之下占一行位置。印发机关左空1字；印发日期右空1字，用阿拉伯数码标识。7、3、4 版记中的反线版记中各部分之下均画一条反线，宽度同版心。7、3、5 版记的位置。版记位置于公文的最后一面，版记的最后一个部分置于最后一行。8、页码用4号半角白体阿拉伯数码标识，左右各放一条4号一字线，置于版心下边缘之下一行，单页码居右空1字，双页码居左空1号字。如公文出现空白面，空白面和空白面以后的面不标页码。9、公文中表格横排A4型表格，页码置于表格左侧，单页码在左下角，双页码在左上角；表头单页码在订口一边，双页码在切口一边。
I. 什么格式的视频才可以在学校、班级里面的多媒体中播放
装的是Windows系统（不管什么版本），系统就会自带一个叫Windows Media Player的媒体播放器，它也是一款非常不错的播放器，支持大部分的官方格式，比如AVI、MPEG、MPEG2、MP4、WMV等，不支持RM、RMVB、FLY等流行格式。
1、视频格式主要有rm，rmvb，mpeg1-4 mov mtv dat wmv avi 3gp amv dmv flv，这类格式可是影像阵营中的一个大家族，也是我们平时所见到的最普遍的一种视频格式。
2、衍生出来的格式尤其多，包括以mpg、mpe、mpa、m15、m1v、mp2等等为后缀名的视频文件都是出自这一家族。
3、MPEG格式包括MPEG视频、MPEG音频和MPEG系统(视频、音频同步)三个部分，M(MPEG-3)音频文件就是MPEG音频的一个典型应用;视频方面则包括MPEG-1、MPEG-2和MPEG4。
(9)学校文件格式扩展阅读
1、MPEG(运动图像专家组)是Motion Picture Experts Group 的缩写，这类格式包括了MPEG-1,MPEG-2和MPEG-4在内的多种视频格式。
2、AVI，音频视频交错(Audio Video Interleaved)的英文缩写，AVI这个由微软公司发布的视频格式，在视频领域可以说是最悠久的格式之一。
3、一种独立于编码方式的在Internet上实时传播多媒体的技术标准，Microsoft公司希望用其取代QuickTime之类的技术标准以及WAV、AVI之类的文件扩展名。
J. 准备在学校的多媒体看的视频需要什么格式
这个要看你学校多媒体的播放视频的设备是什么，一般是电脑。
如果是电脑的话，常规的格式有：1、avi；2、mp4；3、wmv。这3种格式，电脑视频播放软件都能正常播放的。
播放器可以使用：暴风影音、QQ影音，windows自带的播放器也可以的。
1、AVI，允许视频和音频交错在一起同步播放，支持256色和RLE压缩，但AVI文件并未限定压缩标准，因此，AVI文件格式只是作为控制界面上的标准，不具有兼容性。
2、QuickTime，用于保存音频和视频信息，具有先进的视频和音频功能，能够提供对包括Apple Mas OS、Microsoft Windows在内的所有主流操作系统平台的支持。
3、RealVideo，主要用来在低速率的广域网上实时传输活动视频影像，根据网络数据传输速率的不同而采用不同的压缩比率，实现影像数据的实时传送和实时播放。
4、NAVI，是一个名为ShadowRealm的地下组织发展起来的一种新视频格式。它是由MicrosoftASF压缩算法的修改而来的。视频文件格式主要追求的是压缩效率和图像质量。
视频文件格式是指视频保存的一种格式，视频是电脑中多媒体系统中的重要一环，为了适应储存视频的需要，人们设定了不同的视频文件格式来把视频和音频放在一个文件中，以方便同时回放。
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